Dia 19/03 os alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Católica de Santos apresentaram projetos voltados ao bairro Vale Verde. Por já existir um convênio firmado no ano passado com a Unisantos, a iniciativa partiu das Secretarias de Obras e Habitação da Prefeitura de Cubatão/SP, que apresentaram o bairro como tema para que os alunos desenvolvessem soluções e ideias, sempre levando em consideração as características ambientais.

Estiveram presentes o Professor Ricardo Granata, o Coordenador do Curso Professor Cléber Ferrão, a Diretora de Obras Márcia Mesquita, o Secretário Adjunto de Habitação André Lima, a moradora Neide Mantovani e integrantes do corpo docente da Universidade que vão das notas de avaliação. O que foi apresentado surpreendeu além do imaginado. Teve de tudo:

• Mobilidade Urbana Modal integrando o transporte coletivo e ciclovia;
• ⁠Reaproveitamento das áreas ociosas com implantação de jardins de chuva próximos aos canais/córregos para evitar descarte irregular de lixo;
• ⁠Instalação de quiosques ao longo do bairro para utilização comercial e recreativa;
• ⁠Utilização de lotes vazios para criar vielas ecológicas interligando as quadras e ruas;
• ⁠Extensão do equipamento de educação do bairro (escola/creche) sem perder o espaço central que hoje é ocupado por uma praça com campo de futebol, onde propuseram subir ou descer o campo para acomodar novos equipamentos;
• ⁠Bibliotecas;
• Academias;
• ⁠Brinquedotecas;
• ⁠Salas de informática;
• ⁠Espaço para feiras criativas modais, permitindo se adequar a feira livre semanal.

Um dos projetos veio acompanhado de animação 3D para que os presentes tivessem uma experiência imersiva mais abrangente.

Resumo dos Projetos apresentados:

Projeto 1: O grupo percebeu que existem lotes vagos privados e públicos, e propôs vielas ecológicas para cortar as quadras grandes revitalizando-as, conectando as vias do bairro. Propôs também Academia, parque e áreas culturais. Para contribuir com a drenagem fizeram jardins de chuva para mitigar os problemas.

Projeto 2: Falou em pertencimento, Centro comunitário com sala multiuso inclusive de economia, biblioteca, laboratório de informática, jardins de chuva e quiosques nos córregos, Horta comunitária. Quiosques de comercialização.

Projeto 3: Tratou do escoamento das águas da chuva e captação para reaproveitamento. Teve maquete em 3D. Quiosques para incentivar o microempreendedorismo e lazer, bem como dar apoio aos usuários dos equipamentos públicos. Sugeriu mudança na quadra Poliesportiva e Biblioteca. Sala de informática.

Projeto 4: Identificaram a falta de opções de lazer. Propuseram Ciclovia ao redor do bairro. Pontos de ônibus escolheram estrutura metálica. Pergolado com mesas de jogos. Arborização pensaram em espécies nativas da região (3 específicos).

Projeto 5: Controle de alagamento e captação de águas por meio de jardins de chuva. Centro comunitário com uso de energia solar, usou madeira por leveza estrutural e harmonia visual. Maneiras de reter parte das águas nas áreas chuvas e piscinão. Paisagismo na Área das Torres de energia.

Projeto 6: Revitalização da praça central. Soluções drenagem teóricas: jardim de chuva, redesenho das calçadas para novas vias de escoamento e uma maneira de conduzir a água para ponto específicos e até tratados. Propôs obras para escola, verticalizando. Telhado inclinado para proporcionar entrada de luz e ar. Uma espécie de food truck móvel. Coberturas retráteis. Espécie de agentes modeladores do espaço. Deck elevado e paisagismo embaixo.

Projeto 7: Jardim de chuva. O muro pensaram em retirar mas identificaram 3 funções e mantiveram: barreira sonora, poluição atmosférica e segurança. Hortas urbanas embaixo das Linhas de transmissão pela ENEL. Equipamentos ecológicos nos córregos para que os esgotos não se misturem. Sistema de bicicletas para troca modal (Desce de ônibus e pega uma bike utilizando a ciclovia). Corredor ecológico: Na Rodovia quando cruza uma mata interrompe o meio ambiente (espécie de viaduto por baixo da pista). Usos para o centro de convivência: sociedade melhoramentos, um espaço para controle ecológico e uma lanchonete. A quadra foi suspensa para ter espaço para ampliar a creche. Os pilares são mãos francesas que simulam árvores (Pilares Árvores). Um meio de integração entre escola e centro de convivência.

Projeto 8: Potencial de vários usos na praça. Propuseram colocar em desnível a quadra maior.

Projeto 9: Projeto para abrir o espaço para demais modalidades. Tirar a quadra grande e construir 2 menores. Banheiros públicos com mirantes em cima. Propuseram plantas exóticas para a praça estar mais colorida.

Projeto 10: Vegetação nas linhas de transmissão com limite de altura. Diminuiu a quadra.

Brinquedos infláveis. Cozinha comunitária, sala de informática, jardim de chuva na área de alagamento. Queriam tirar os muros para substituir por uma muralha vegetal por causa do barulho que vem da rodovia. Linha gratuita de ônibus conectando com a ciclovia e a linha de transporte coletivo municipal para pessoas idosas e quem tem mobilidade reduzida.

Projeto 11: Estacionamento para quem for para escola. Centro de convivência com áreas de exposição de esculturas e artes produzidas no centro criativo.

Projeto 12: Lixeiras reclináveis espalhadas pelo bairro e totens informativos sobre a preservação ambiental. Prédio de Centro Cultural com 3 andares com quadra suspensa e mirante.

Projeto 13: Mobilidade urbana. Linhas escolares. Ciclofaixa. Poliesportivo.